المحتوى

• المحتويات: الفرق بين الندوة والمحاضرة
• رسم بياني للمقارنة
• ما هي الندوة؟
• ما هي المحاضرة؟
• الاختلافات الرئيسية

الفرق الرئيسي بين هذين النوعين من المناقشات الأكاديمية ، أي الندوة والمحاضرة ، هو أن الندوة أكثر تفاعلية وغير رسمية مقارنة بالمحاضرة.

المحتويات: الفرق بين الندوة والمحاضرة

• رسم بياني للمقارنة
• ما هي الندوة؟
• ما هي المحاضرة؟
• الاختلافات الرئيسية

رسم بياني للمقارنة

أساس	ندوة	محاضرة
فريف	الحلقة الدراسية هي وسيلة غير رسمية وتفاعلية للمناقشة	المحاضرة عبارة عن عرض شفهي للأفكار أو معرفة المحاضر حول فكرة معينة
عدد الطلاب	أقل نسبيا	أكثر نسبيا
المدة الزمنية	عادة 20 دقيقة إلى ساعة واحدة	من نصف ساعة إلى أكثر من ساعة
مقاربة	النهج المهني والعملي	النهج النظري
مستوى الاتصالات	في اتجاهين	اتجاه واحد
الأوراق و تدوين الملاحظات	أكثر من	أقل
مستوى المناقشة	أكثر من	أقل

ما هي الندوة؟

الندوة هي نوع من التعليم التعليمي الذي تقدمه أي مؤسسة مهنية أو تجارية أو تحدده أي مؤسسة أكاديمية بمفردها. يتم تنظيمه بهدف الجمع بين المهنيين أو الطلاب لحضور الاجتماعات المتكررة والتركيز على موضوع معين أو مناقشة الجوانب المختلفة للموضوع. ما يجعل الندوة مختلفة عن المحاضرة أو البرنامج التعليمي أو الجلسة التجريبية أو أي طريقة تعليمية أخرى هي أنه في الندوة ، يشارك كل مشارك في المناقشة المستمرة.

مجمل العملية المنجزة عبر نظام حوار سقراطي مستمر من خلال مدرب الندوة أو القائد أو عرض رسمي للأبحاث. بشكل عام ، إنه مكان يتم فيه طرح أسئلة أو قراءات محددة أو مناقشتها ، وتُطرح الأسئلة لإجراء مناقشات ومناقشات. ليس هذا جزءًا من عملية إنجاز الدرجات العلمية ، ومع ذلك ، لا يزال مرتبطًا ببرنامج الدراسة الرئيسي للطالب. هذه يمكن أن تكون مرتبطة بكل من البرنامج الأكاديمي والدورات المهنية كذلك. في نقاش أكاديمي ، يدور حول الامتحانات وأوراق الفصل الدراسي والعديد من المهام الأخرى. الهدف العام من الندوة هو جعل الطالب على دراية بالمعرفة العملية والمهنية وجعلها قادرة على التفاعل مع المشاكل العملية. المشاركون ومدة الندوة أصغر من المحاضرة.

ما هي المحاضرة؟

المحاضرة هي عرض شفهي للأفكار أو معرفة المحاضر حول فكرة محددة للمشاركين في المحاضرة عادة الطلاب. كما أنه أحد أشكال التعليم الأكاديمي حيث يأخذ الطلاب المحاضرات من المحاضر. هذا هو الجزء الإلزامي لإنجاز أي درجة. الهدف العام من المحاضرة هو نقل المعلومات أو تعليم المشارك حول موضوع معين ، على سبيل المثال ، تقوم الكلية أو الجامعة بتدريس من يدرس فصله حول موضوع معين. يقدم المحاضر عادة التاريخ والخلفية والمعلومات الهامة الأخرى لأي موضوع أو موضوع قيد المناقشة.

ألقى معظم الباحثين خطاب الوزير والسياسي ورجل الأعمال أيضًا. تقف المحاضرة أمام الفصل عادة أمام السبورة البيضاء أو السبورة وتقدم المعلومات المتعلقة بمحتوى المحاضر. في وضع الدراسة الحديثة ، يتم توجيه النقد إلى هؤلاء بسبب تركيزهم على المنهج النظري فقط. لنفس الأسباب ، تركز معظم الجامعات اليوم بشكل أكبر على أساليب التدريس البديلة العملية للغالبية العظمى من الدورات التي تقدمها. يتم انتقاده أيضًا نظرًا لكونه وسيلة اتصال أحادية الاتجاه لا تنطوي على مشاركة جمهور كبيرة وتركز على التعلم السلبي.

الاختلافات الرئيسية

1. المشاركون في المحاضرة أكبر من المشاركين في الندوة.
2. تكون المحاضرة كبيرة الحجم مقارنة بالندوة ذات المدة القصيرة.
3. الندوة أكثر تفاعلية مقارنة بالمحاضرة.
4. تتضمن المحاضرة اتصالات ثنائية الاتجاه ، لكن الحلقة الدراسية غالبًا ما تتضمن اتجاهًا واحدًا حيث يستمع عنوان المتحدث والجمهور.
5. المحاضرة هي العنصر الأساسي لأي برنامج للدراسة ، لكن الندوة اختيارية.
6. يتم تسليم المحاضرة في معظمها لطلاب الكلية أو الجامعة ، ولكن يمكن أن تكون الحلقة الدراسية موجهة إلى أي جمهور.
7. الطلاب هم المشاركون في المحاضرة بينما يمكن للمشاركين في الندوة أن يكونوا محترفين وغير محترفين.
8. في المحاضر ، يحتفظ المشاركون بالقلم والأوراق معهم لتدوين الملاحظات ، لكن هذا ليس إلزاميًا في الندوة.
9. تتضمن المحاضرة نقاشًا رسميًا بينما تتضمن الندوة نقاشًا غير رسمي في الغالب ولكن بطريقة رسمية.
10. تهدف المحاضرة إلى التركيز على تقديم المعلومات وتحليلها فقط بينما تهدف الندوات إلى التركيز على النقاش والتفاعل.
11. توفر المحاضرة طريقة أفضل لتغطية وفهم المعلومات بينما تهدف الندوة إلى السماح للمشاركين بتطوير مهاراتهم ومعارفهم.
12. في المحاضرة ، قاد الأستاذ أو المعلم الفصل ، ولكن في حالة الندوة ، يرشد المشاركين.
13. تتضمن المحاضرة كل من القراءات والاستماع بينما تركز الندوة بشكل أكبر على الاستماع وفي مجال القراءة تهدف إلى مناقشتها.
14. غالبًا ما يتم تنظيم المحاضرة في الجامعات أو الكليات أو غيرها من الأماكن المهنية بينما يتم تنظيم الندوات في أماكن تجارية مثل قاعات المؤتمرات والفنادق وغيرها.
15. يتم تنظيم المحاضرة من قبل الجامعة أو أي هيئة تعليمية أخرى ، ولكن يدير موفرو التدريب الخاص حلقة دراسية.
16. في المحاضرة ، يعرض المعلم مواد الموضوع على موضوع معين بينما تتضمن الندوة كل من المحاضرة والبرنامج التعليمي بطريقة أكثر انفتاحًا.
17. في البرنامج الأكاديمي العادي ، تعتبر المحاضرة جزءًا إلزاميًا للحصول على شهادة ، ولكن الندوة اختيارية.
18. المحاضرة لها مقاربة نظرية بينما للندوة مقاربة مهنية وعملية.
19. تركز المحاضرة على فكرة أو موضوع واحد ، ولكن في الندوة ، يتم طرح المزيد من الأفكار والأفكار قيد المناقشة.
20. في المحاضرة ، يتم تقديم أفكار ووجهات نظر المحاضرين في شكل مظاهرة ومحاضرة. ومع ذلك ، في الندوة ، يتم تقديم هذه في شكل أدوات تفاعلية ، والمواد البصرية ، والعروض التقديمية.
21. يمكن أن تكون المحاضرة مخصصة للصفين الأدنى والأعلى ، ولكن يتم ترتيب الندوة دائمًا لأعلى الفصول والمحترفين.